Identitat i territori

A classe de COED vam fer la presentació d'identitat i territori, en la que haviem de fer una exposició oral sobre un tema. El meu grup vam fer el territori dels missatges subliminals.
Primer de tot vam mostrar unes imatges i després vam explicar on podiem trobar aquests missatges. Tot seguit vam explicar la influència que tenen sobre nosaltres i els aspectes legals, i vam acabar amb una definició tècnica i un resum.

A continuació podeu veure el prezi amb la nostra presentació:

EL TERRITORI DE:: on Prezi

Després haviem de fer una valoració de totes les exposicions que feien els companys.

Editors multimèdia

L'audacity és un programa d'edició d'àudio de descarrega gratuita. És un programa molt senzill d'utilitzar. Permet gravar i editar so, barrejar música tot creant noves composicions.

El movie maker és un editor de vídeo que va inclòs en el paquet de programes de windows. És molt fàcil d'utilitzar i permet tallar i enganxar vídeos, crear vídeos a partir de fotografies, posar so als vídeos i crear alguns efectes especials.

El picnik és un editor d'imatge online, que no cal descarregar-se, i que permet crear molts efectes, retallar imatges, retocar-les, etc. És d'ús gratuït i molt senzill d'utilitzar.

Composició de textos

A classe de COED hem treballat la composició de textos.

Com hem pogut veure la composició és basa en la planificació, la composició i la revisió, però no és una estructura lineal, ja que mitjançant el control anem fent revisions contínues, de forma que anem canviant els textos.

Planificar un text és reflexionar, establir els objectius que volem aconseguir amb el text per tal de recollir, seleccionar i ordenar la informació que volem transmetre.
Hem de tenir en compte a qui volem escriure, sobre què volem escriure, per què i com ho volem escriure.
Un cop analitzada la situació fem una pluja d'idees que seleccionarem i ordenarem per donar forma al nostre escrit.
Un cop fet això escriurem tenint en compte l'estil: l'adequació, la claredat, la precisió, la concisió, la variació, etc.

Mentre escrivim i quan acabem hem de revisar el text, avaluar el que hem escrit, decidir si s'adiu a les nostres expectatives i modificar el que calgui.

La composició de texts a vegades es dóna per sabuda i no s'explica, però és molt important explicar-la, perquè si no la tenim clara i no duem a terme els pasos que he explicat els texts no tenen coherència o no són els que esperàvem que fossin.

El llenguatge com a mitjà de comunicació

A classe de COED vam llegir un fragment del text de Jesús Tuson Lingüística (1984) de l'Editorial Barcanova (pàg. 45-50). Després vam haver de fer una síntesi del text. D'aquesta síntesi en podem extreure que el llenguatge i les llengües són quelcom més que un medi de comunicació, el llenguatge humà està constituït per combinacions de senyals organitzades amb una finalitat comunicativa. Per tant, sense una dimensió comunicativa és impensable l'existència del llenguatge.



Algun dels elements per a una definició de llenguatge són:

• El llenguatge i l'organització de l'entorn, la comunicació és possible gràcies a l'ordenació i reducció que fem del món a través del llenguatge.
• El llenguatge i el pensament, el llenguatge és un element bàsic en la construcció del pensament i permet el discurs abstracte a diferents nivells.
• El llenguatge i la memòria, el llenguatge és indispensable com a suport de la memòria, tant a nivell individual com col·lectiu.
• El llenguatge i l'autoexpressió, el llenguatge permet el diàleg amb nosaltres mateixos, la reflexió sobre la nostra pròpia experiència.
• El medi més extens, tota expressió humana pot trobar traducció en el llenguatge, per tant podem afirmar que el llenguatge és el mitjà de comunicació i d'expressió més extens que posseeix l'ésser humà.

Amb tot això podem definir el llenguatge com el medi o instrument de comunicació més extens de tots els que tenim. És el factor bàsic que ens constitueix com a éssers humans perquè ens possibilita el discurs abstracte i la parla desplaçada, ja que amb el llenguatge ordenem tant les experiències que tenim de l'entorn com les que tenen origen en nosaltres mateixos. El llenguatge juga el paper principal de la constitució del pensament i és, a més a més, el suport de la memòria. Finalment, el llenguatge també ens permet l'expressió lliure i interior i és la causa del diàleg que mantenim amb nosaltres mateixos.

Mister-Wong

Mister-Wong és una pàgina web de marcadors socials. 

Els marcadors socials funcionen igual que els preferits del navegador d'internet. Permeten guardar les pàgines web que més visitem o que trobem interessants de forma que sigui més fàcil trobar-les. Les podem organitzar mitjançant etiquetes, paraules clau, que ens facilitaran la busca de pàgines. 

Com que és una pàgina web aquests preferits seran accessibles en qualsevol moment i des de tots els ordinadors, per tant només ens caldrà un ordinador amb connexió a internet per a poder entrar a les adreces que haguem guardat.

Considero molt útil aquesta eina, ja que et permet accedir a les teves pàgines preferides des de qualsevol ordinador, així sempre les trobaràs, encara que se t'espatlli l'ordinador o treballis des d'un altre que no és el teu.
Per a poder tenir un accés ràpid a mister-wong el que jo recomano és instal·lar el bookmarklet, i així podem guardar les pàgines més fàcilment.